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SUMMARY:ADN de las fresas - Taller de genética para Primaria y Secundaria con la Universidad de Burgos
DESCRIPTION:En este taller vamos a extraer el ADN de un organismo vivo: ¡las fresas! Resulta que las fresas son octoploides\, eso significa que tienen ocho copias de cada cromosoma. Al tener tanto material genético\, podemos extraerlo y ver las fibras a simple vista. \nEsta actividad es perfecta para iniciarse en el fascinante mundo de la genética\, aprendiendo de forma sencilla conceptos complejos. A través de la metodología STEAM (Science-ciencia\, Tecnología\, Engineering-Ingeniería\, Arte\, Matemáticas)\, se realizarán tareas de experimentación. \n\nCuándo: Sábado 31 de mayo de 2025\nGrupos y horarios:\n ¡atención con las edades y los respectivos horarios! \n\nGrupo 1 (10:30-12:00): SECUNDARIA (ESO)\nGrupo 2 (12:30-14:00): de 4º a 6º de PRIMARIA (EPO)\n\n\n\n Los participantes permanecerán sin sus acompañantes adultos (padre\, madre\, etc.) durante el taller\, debiendo éstos abandonar las instalaciones al inicio del mismo\, y volviendo a la hora estipulada de su finalización para recogerles.  \n  El día del taller no es necesario traer impresa la inscripción\, ¡basta con dar el nombre al llegar!
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SUMMARY:ADN de las fresas - Taller de genética para Primaria y Secundaria con la Universidad de Burgos
DESCRIPTION:En este taller vamos a extraer el ADN de un organismo vivo: ¡las fresas! Resulta que las fresas son octoploides\, eso significa que tienen ocho copias de cada cromosoma. Al tener tanto material genético\, podemos extraerlo y ver las fibras a simple vista. \nEsta actividad es perfecta para iniciarse en el fascinante mundo de la genética\, aprendiendo de forma sencilla conceptos complejos. A través de la metodología STEAM (Science-ciencia\, Tecnología\, Engineering-Ingeniería\, Arte\, Matemáticas)\, se realizarán tareas de experimentación. \n\nCuándo: Sábado 31 de mayo de 2025\nGrupos y horarios:\n ¡atención con las edades y los respectivos horarios! \n\nGrupo 1 (10:30-12:00): SECUNDARIA (ESO)\nGrupo 2 (12:30-14:00): de 4º a 6º de PRIMARIA (EPO)\n\n\n\n Los participantes permanecerán sin sus acompañantes adultos (padre\, madre\, etc.) durante el taller\, debiendo éstos abandonar las instalaciones al inicio del mismo\, y volviendo a la hora estipulada de su finalización para recogerles.  \n  El día del taller no es necesario traer impresa la inscripción\, ¡basta con dar el nombre al llegar!
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SUMMARY:Cutebots: Robots de carreras - Taller de robótica para Primaria y Secundaria con la Universidad de Burgos
DESCRIPTION:Explora el mundo de la robótica y la programación con el CuteBot y la Universidad de Burgos\, a través de este taller en el que aprenderás a controlar este robot inteligente utilizando programación sencilla en plataformas como MakeCode. Descubre cómo funcionan sus sensores\, luces LED y motores mientras resuelves desafíos prácticos que despertarán tu creatividad y habilidades tecnológicas. ¡Da tus primeros pasos en el fascinante universo de la robótica de manera divertida y dinámica! \nEsta actividad fomenta la comprensión de conceptos básicos de robótica\, mecánica y programación. Aplicando la metodología STEM\, se desarrollarán habilidades de pensamiento lógico\, al mismo tiempo que se trabaja la resolución de problemas. \n\nCuándo: Sábado 26 de abril de 2025\nGrupos y horarios:\n ¡atención con las edades y los respectivos horarios! \n\nGrupo 1 (10:30-12:00): Primaria (EPO)\nGrupo 2 (12:30-14:00): Secundaria (ESO)\n\n\n\n Los participantes permanecerán sin sus acompañantes adultos (padre\, madre\, etc.) durante el taller\, debiendo éstos abandonar las instalaciones al inicio del mismo\, y volviendo a la hora estipulada de su finalización para recogerles.  \n  El día del taller no es necesario traer impresa la inscripción\, ¡basta con dar el nombre al llegar!
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SUMMARY:Cutebots: Robots de carreras - Taller de robótica para Primaria y Secundaria con la Universidad de Burgos
DESCRIPTION:Explora el mundo de la robótica y la programación con el CuteBot y la Universidad de Burgos\, a través de este taller en el que aprenderás a controlar este robot inteligente utilizando programación sencilla en plataformas como MakeCode. Descubre cómo funcionan sus sensores\, luces LED y motores mientras resuelves desafíos prácticos que despertarán tu creatividad y habilidades tecnológicas. ¡Da tus primeros pasos en el fascinante universo de la robótica de manera divertida y dinámica! \nEsta actividad fomenta la comprensión de conceptos básicos de robótica\, mecánica y programación. Aplicando la metodología STEM\, se desarrollarán habilidades de pensamiento lógico\, al mismo tiempo que se trabaja la resolución de problemas. \n\nCuándo: Sábado 26 de abril de 2025\nGrupos y horarios:\n ¡atención con las edades y los respectivos horarios! \n\nGrupo 1 (10:30-12:00): Primaria (EPO)\nGrupo 2 (12:30-14:00): Secundaria (ESO)\n\n\n\n Los participantes permanecerán sin sus acompañantes adultos (padre\, madre\, etc.) durante el taller\, debiendo éstos abandonar las instalaciones al inicio del mismo\, y volviendo a la hora estipulada de su finalización para recogerles.  \n  El día del taller no es necesario traer impresa la inscripción\, ¡basta con dar el nombre al llegar!
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SUMMARY:El volcán - Taller de ciencia para niños con la Universidad de Burgos
DESCRIPTION:¿Alguna vez has visto un volcán en erupción? Espero que\, si lo has visto\, no haya sido de cerca\, ya que sería bastante peligroso. En cualquier caso\, seguro que conoces el nombre de algún volcán\, e incluso los habrás visto en la televisión. \nPara conocer cómo es y cómo actúa un volcán\, hay que entender que en el interior dela tierra existe una roca fundida conocida como magma\, que busca una salida hacia el exterior de la tierra a través de las grietas. Al salir a la superficie\, el magma se convierte en lava\, que cuando se enfría se convierte en roca. \nEn este sexto y último taller de la serie de talleres en Ribering para Educación Primaria\, construiremos nuestro propio volcán. ¡Atención! Es posible que nos manchemos un poco\, aunque son sustancias fáciles de lavar\, y\, por supuesto\, no son tóxicas ni peligrosas. Las sustancias que usaremos para la reacción química son… ¡secretas! Lo descubrirás el día del taller. \nCon una combinación de programación creativa\, aprendizaje experiencial y metodología STEM\, descubrirás la magia que esconde la química. ¡Prepárate para una aventura educativa inolvidable mientras exploramos juntos los secretos de un volcán! \n Para el experimento es necesario llevar una botella de agua vacía de tamaño pequeño (de las de 33 cl). \nCuándo: Sábado 29 de marzo de 2025 \n\nGrupos y horarios:\n¡atención con las edades y los respectivos horarios! \n\nGrupo 1 (10:30-12:00): 5º y 6º de Primaria (EPO)\nGrupo 2 (12:30-14:00): 1º a 4º de Primaria (EPO)\n\n\n\n Los niños permanecerán sin sus acompañantes adultos (padre\, madre\, etc.) durante el taller\, debiendo éstos abandonar las instalaciones al inicio del mismo\, y volviendo a la hora estipulada de su finalización para recogerles.  \n  El día del taller no es necesario traer impresa la inscripción\, ¡basta con dar el nombre al llegar! \n No se admiten cancelaciones con menos de una semana de antelación al taller al que te has inscrito. 
URL:https://riberhub.es/evento/volcan-taller-de-ciencia-para-ninos-con-la-universidad-de-burgos-2/
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SUMMARY:El volcán - Taller de ciencia para niños con la Universidad de Burgos
DESCRIPTION:¿Alguna vez has visto un volcán en erupción? Espero que\, si lo has visto\, no haya sido de cerca\, ya que sería bastante peligroso. En cualquier caso\, seguro que conoces el nombre de algún volcán\, e incluso los habrás visto en la televisión. \nPara conocer cómo es y cómo actúa un volcán\, hay que entender que en el interior dela tierra existe una roca fundida conocida como magma\, que busca una salida hacia el exterior de la tierra a través de las grietas. Al salir a la superficie\, el magma se convierte en lava\, que cuando se enfría se convierte en roca. \nEn este sexto y último taller de la serie de talleres en Ribering para Educación Primaria\, construiremos nuestro propio volcán. ¡Atención! Es posible que nos manchemos un poco\, aunque son sustancias fáciles de lavar\, y\, por supuesto\, no son tóxicas ni peligrosas. Las sustancias que usaremos para la reacción química son… ¡secretas! Lo descubrirás el día del taller. \nCon una combinación de programación creativa\, aprendizaje experiencial y metodología STEM\, descubrirás la magia que esconde la química. ¡Prepárate para una aventura educativa inolvidable mientras exploramos juntos los secretos de un volcán! \n Para el experimento es necesario llevar una botella de agua vacía de tamaño pequeño (de las de 33 cl). \nCuándo: Sábado 29 de marzo de 2025 \n\nGrupos y horarios:\n¡atención con las edades y los respectivos horarios! \n\nGrupo 1 (10:30-12:00): 5º y 6º de Primaria (EPO)\nGrupo 2 (12:30-14:00): 1º a 4º de Primaria (EPO)\n\n\n\n Los niños permanecerán sin sus acompañantes adultos (padre\, madre\, etc.) durante el taller\, debiendo éstos abandonar las instalaciones al inicio del mismo\, y volviendo a la hora estipulada de su finalización para recogerles.  \n  El día del taller no es necesario traer impresa la inscripción\, ¡basta con dar el nombre al llegar! \n No se admiten cancelaciones con menos de una semana de antelación al taller al que te has inscrito. 
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SUMMARY:El paracaídas - Taller de ciencia para niños con la Universidad de Burgos
DESCRIPTION:Tod@s sabemos para qué sirve un paracaídas\, pero… ¿sabéis quién inventó el primer prototipo? ¿cómo funcionan los paracaídas? ¿cuántos tipos de paracaídas hay? \nSi alguna vez os habéis hecho estas preguntas\, encontraréis las respuestas en este taller. Aprenderemos sobre la fuerza de la gravedad\, la resistencia del aire\, la superficie de los objetos… ¡Este taller tiene mucha física! No solo eso\, si no que podrás experimentar creando tu propio paracaídas\, y probando después si funciona. \nEn este quinto taller de la serie\, aplicando la metodología STEM\, aprenderás conceptos básicos de mecánica de fluidos de una forma sencilla. Además\, potenciarás la creatividad\, ya que tendrás que diseñar y decorar tu propio paracaídas. ¡Anímate a pasar un rato divertido aprendiendo física! \n\nCuándo: Sábado 15 de febrero de 2025\nGrupos y horarios:\n ¡atención con las edades y los respectivos horarios! \n\nGrupo 1 (10:30-12:00): 5º y 6º de Primaria (EPO)\nGrupo 2 (12:30-14:00): 1º a 4º de Primaria (EPO)\n\n\n\n Los niños permanecerán sin sus acompañantes adultos (padre\, madre\, etc.) durante el taller\, debiendo éstos abandonar las instalaciones al inicio del mismo\, y volviendo a la hora estipulada de su finalización para recogerles.  \n  El día del taller no es necesario traer impresa la inscripción\, ¡basta con dar el nombre al llegar!
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SUMMARY:Tendiendo puentes - Taller de ciencia para niños con la Universidad de Burgos
DESCRIPTION:Los puentes son construcciones muy comunes en nuestra vida cotidiana: los utilizamos para ir a trabajar\, al colegio\, etc. Suelen estar realizados en diferentes materiales\, como piedra\, acero\, hormigón… En Aranda tenemos varios puentes que conectan las dos riberas del Duero y del Arandilla\, que facilitan mucho la vida a los arandinos en su día a día. \nPero ¿alguna vez habéis oído hablar de los puentes autoportantes? Son puentes que se sujetan ¡sólo gracias a su propio peso! Además\, son muy fáciles de montar y desmontar. ¿A quién se le ocurrió esta increíble idea? Gracias a las características de este puente\, y con un poquito de conocimiento de física e ingeniería\, seremos capaces de construir nuestro propio puente autoportante. \nA través de este cuarto taller de la serie\, y aplicando las leyes de la física\, descubrirás la importancia de la ingeniería civil. Siguiendo la metodología STEM (Science\, Technology\, Engineering y Mathematics\, en sus siglas en inglés)\, aprenderás a buscar soluciones a diferentes problemas\, desarrollando habilidades de pensamiento lógico\, fomentando la autonomía personal y el trabajo en equipo. ¡Anímate a convertirte en ingeniera por un día! \nCuándo: Sábado 18 de enero 2025 \nGrupos ¡atención\, que hemos modificado los horarios y las edades!: \n\nGrupo 1 (10:30-12:00): 5º y 6º de Primaria (EPO)\nGrupo 2 (12:30-14:00): 1º a 4º de Primaria (EPO)\n\n  No es necesario traer impresa la inscripción el día del taller\, ¡basta con dar el nombre al llegar!
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SUMMARY:Tendiendo puentes - Taller de ciencia para niños con la Universidad de Burgos
DESCRIPTION:Los puentes son construcciones muy comunes en nuestra vida cotidiana: los utilizamos para ir a trabajar\, al colegio\, etc. Suelen estar realizados en diferentes materiales\, como piedra\, acero\, hormigón… En Aranda tenemos varios puentes que conectan las dos riberas del Duero y del Arandilla\, que facilitan mucho la vida a los arandinos en su día a día. \nPero ¿alguna vez habéis oído hablar de los puentes autoportantes? Son puentes que se sujetan ¡sólo gracias a su propio peso! Además\, son muy fáciles de montar y desmontar. ¿A quién se le ocurrió esta increíble idea? Gracias a las características de este puente\, y con un poquito de conocimiento de física e ingeniería\, seremos capaces de construir nuestro propio puente autoportante. \nA través de este cuarto taller de la serie\, y aplicando las leyes de la física\, descubrirás la importancia de la ingeniería civil. Siguiendo la metodología STEM (Science\, Technology\, Engineering y Mathematics\, en sus siglas en inglés)\, aprenderás a buscar soluciones a diferentes problemas\, desarrollando habilidades de pensamiento lógico\, fomentando la autonomía personal y el trabajo en equipo. ¡Anímate a convertirte en ingeniera por un día! \nCuándo: Sábado 18 de enero 2025 \nGrupos ¡atención\, que hemos modificado los horarios y las edades!: \n\nGrupo 1 (10:30-12:00): 5º y 6º de Primaria (EPO)\nGrupo 2 (12:30-14:00): 1º a 4º de Primaria (EPO)\n\n  No es necesario traer impresa la inscripción el día del taller\, ¡basta con dar el nombre al llegar!
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SUMMARY:El telégrafo - 3º taller de ciencia para niños con la Universidad de Burgos
DESCRIPTION:¿Cómo enviarías un mensaje a alguien que está lejos de ti? Hoy en día\, gracias a la tecnología de la que disponemos\, es fácil. Pero ¿cómo lo haríamos hace 200 años? ¿Y hace 2000 años? \nHaremos un viaje a través de la historia para conocer las diferentes formas de comunicación\, poniendo atención en la invención del telégrafo. El telégrafo es un sistema que emplea señales eléctricas para la transmisión de mensajes de texto codificados. En este taller aprenderás sobre su funcionamiento\, y también a descifrar mensajes ocultos utilizando el código morse. \nA través de este 3º taller de la serie\, conocerás el funcionamiento de un circuito eléctrico\, y comprenderás la importancia de la tecnología en las comunicaciones. Aplicando la metodología STEM\, se desarrollarán habilidades de pensamiento lógico\, al mismo tiempo que se fomenta la autonomía personal y el trabajo en grupo. \nCuándo: Sábado 30 de noviembre \n\nGrupo 1 (de 10:30 a 12:00 horas): Alumnos de 1º a 3º de Primaria (EPO)\nGrupo 2 (de 12:30 a 14:00 horas): Alumnos de 4º a 6º de Primaria (EPO)\n\n					\n									RESERVA Grupo 1\n					\n					\n									RESERVA Grupo 2
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SUMMARY:El telégrafo - 3º taller de ciencia para niños con la Universidad de Burgos
DESCRIPTION:¿Cómo enviarías un mensaje a alguien que está lejos de ti? Hoy en día\, gracias a la tecnología de la que disponemos\, es fácil. Pero ¿cómo lo haríamos hace 200 años? ¿Y hace 2000 años? \nHaremos un viaje a través de la historia para conocer las diferentes formas de comunicación\, poniendo atención en la invención del telégrafo. El telégrafo es un sistema que emplea señales eléctricas para la transmisión de mensajes de texto codificados. En este taller aprenderás sobre su funcionamiento\, y también a descifrar mensajes ocultos utilizando el código morse. \nA través de este 3º taller de la serie\, conocerás el funcionamiento de un circuito eléctrico\, y comprenderás la importancia de la tecnología en las comunicaciones. Aplicando la metodología STEM\, se desarrollarán habilidades de pensamiento lógico\, al mismo tiempo que se fomenta la autonomía personal y el trabajo en grupo. \nCuándo: Sábado 30 de noviembre \n\nGrupo 1 (de 10:30 a 12:00 horas): Alumnos de 1º a 3º de Primaria (EPO)\nGrupo 2 (de 12:30 a 14:00 horas): Alumnos de 4º a 6º de Primaria (EPO)\n\n					\n									RESERVA Grupo 1\n					\n					\n									RESERVA Grupo 2
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SUMMARY:Un Halloween escalofriante con Lego WeDo - 2º taller de ciencia para niños con la Universidad de Burgos
DESCRIPTION:Seguro que has oído hablar de Halloween más de una vez. Quizá incluso te hayas disfrazado y hayas ido puerta por puerta pidiendo caramelos. Pero ¿conoces la historia de la celebración de esta festividad? \nLos antiguos celtas creían que el 31 de octubre el mundo de los espíritus se conectaba al mundo de los vivos. Pensaban que los espíritus de los que ya no estaban en la tierra volvían esa noche para visitar a sus familiares y amigos. \nEn este 2º taller de la serie combinamos el aprendizaje sobre la historia de Halloween con el conocimiento de la robótica y la programación. La mejor forma para ello es utilizar el Lego WeDo\, un kit de robótica muy intuitivo y fácil de utilizar. Tendrás la oportunidad de construir tu propio robot con piezas de lego\, ¡y tendrás que darle órdenes utilizando la programación por bloques! \nLego\, robots\, y Halloween ¿qué más se puede pedir? Fomentaremos la creatividad y el pensamiento lógico a través de la metodología STEM. ¡Prepárate para una aventura escalofriante a la par que divertida! \nCuándo: Sábado 16 de noviembre \n\nGrupo 1 (de 10:00 a 11:30 horas): Alumnos de 1º a 3º de Primaria (EPO)\nGrupo 2 (de 12:00 a 13:30 horas): Alumnos de 4º a 6º de Primaria (EPO)\n\n\nRESERVA Grupo 1\n\n\nRESERVA Grupo 2
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SUMMARY:Un Halloween escalofriante con Lego WeDo - 2º taller de ciencia para niños con la Universidad de Burgos
DESCRIPTION:Seguro que has oído hablar de Halloween más de una vez. Quizá incluso te hayas disfrazado y hayas ido puerta por puerta pidiendo caramelos. Pero ¿conoces la historia de la celebración de esta festividad? \nLos antiguos celtas creían que el 31 de octubre el mundo de los espíritus se conectaba al mundo de los vivos. Pensaban que los espíritus de los que ya no estaban en la tierra volvían esa noche para visitar a sus familiares y amigos. \nEn este 2º taller de la serie combinamos el aprendizaje sobre la historia de Halloween con el conocimiento de la robótica y la programación. La mejor forma para ello es utilizar el Lego WeDo\, un kit de robótica muy intuitivo y fácil de utilizar. Tendrás la oportunidad de construir tu propio robot con piezas de lego\, ¡y tendrás que darle órdenes utilizando la programación por bloques! \nLego\, robots\, y Halloween ¿qué más se puede pedir? Fomentaremos la creatividad y el pensamiento lógico a través de la metodología STEM. ¡Prepárate para una aventura escalofriante a la par que divertida! \nCuándo: Sábado 16 de noviembre \n\nGrupo 1 (de 10:00 a 11:30 horas): Alumnos de 1º a 3º de Primaria (EPO)\nGrupo 2 (de 12:00 a 13:30 horas): Alumnos de 4º a 6º de Primaria (EPO)\n\n\nRESERVA Grupo 1\n\n\nRESERVA Grupo 2
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